Une messe d’action de grâce a été dite le 10 novembre sur le site de l’Université Catholique(UCAO), par les responsables de l’église catholique  du Togo, pour placer l’année académique 2016-2017 sous la protection du très haut.

Cette messe d’action de grâce qui marque la rentrée solennelle à l’Université Catholique de l’Afrique de l’Ouest-Unité Universitaire du Togo (UCAO-UUT) a rassemblé étudiants, parents, personnel administratif et technique premier plan, pour la réussite de cette nouvelle année académique.

La messe est concélébrée par Monseigneur Dénis AMOUZOU-DJAKPA, archevêque de Lomé, Benoît ALOWONOU, évêque de Kpalimé, et Monseigneur Jogue Issaac GAGLO, évêque d’Aného. Les trois personnalités catholiques ont invité les étudiants à se tourner vers Dieu en toute chose et à travailler pour le développement de la société togolaise.

La messe a été précédé par une conférence animée par le Pr KWAKUVI Marcel Magloire sur le thème «la formation universitaire dans l’esprit de la doctrine sociale de l’église ».

Le Centre de Formation aux Métiers de l’Industrie (CFMI)  a effectué sa rentrée académique 2016-2017 le lundi 7 novembre à Lomé.

Le CFMI qui est à sa deuxième promotion compte 80 étudiants dont 6 filles et a  pour Directeur Jules Anani Gozo.

C’est un centre d’excellence de formation sectorielle, résultat d’un Partenariat Public-Privé (P.P.P.) entre les entreprises et le Ministère de Tutelle  (Ministère de l ’Enseignement Technique de la Formation Professionnelle et de l’Industrie)

La formation initiale permet à des jeunes issus du système scolaire classique de l’enseignement technique et professionnel et à des demandeurs d’emploi d’acquérir les compétences attendues par les entreprises industrielles, pour occuper les différents emplois du secteur concerné.

Se faire former au CFMI conduit aux métiers de Mécanicien d’entretien, Électromécanicien d’entretien, technicien frigoriste et mécanicien diéséliste sans oublier Soudeur de niveau 1 et de niveau 2.

Le Centre de formation dispose d’une plate-forme technique et technologique de plus de 6000 m², doté d’équipements industriels et didactiques, aux normes européennes, unique dans la sous région afin d’optimiser la pratique dans la formation des étudiants pour un maximum d’expérience en fin d’étude.

Le CFMI a pour objectif d’apporter aux entreprises du Togo et de la sous région, les compétences adaptées et la qualité aux ressources humaines, afin de participer à l’amélioration de leur compétitivité.

Un séminaire national de formation et de restitution des résultats de l’utilisation rationnelle de l’énergie électrique dans les services publics est ouvert le jeudi 03 novembre 2016 à Lomé.

Cette rencontre qui a réuni les administrateurs de crédit des services publics, des cellules locales et quelques entreprises de la place vise à outiller les participants sur le programme de suivi, de contrôle et d’optimisation de factures d’électricité du secteur public au Togo.

C’est un programme organisé en vue de faire face aux besoins croissant en électricité, et maîtriser l’énergie avec des propositions logiques de réduction de dépenses énergétiques des Etats.

La cérémonie de lancement des travaux de l’atelier de production des lexiques spécialisés à l’intention des nouveaux pays de l’initiative « Ecole et Langues Nationales en Afrique » (ELAN-AFRIQUE) s’est déroulée le 24 octobre 2016 à Lomé.

Cet atelier qui réuni les experts et les Points Focaux des pays de l’Initiative ELAN-Afrique et de l’éducation, se déroule du 24 au 30 octobre 2016.  Il s’agit d’élaborer des lexiques bilingues (français-langues africaines) spécialisés pour les enseignements-apprentissages des mathématiques et de la lecture-écriture dans quatre langues nationales (dioula, éwé, kabiyè et malagasy). Ces outils sont destinés aux enseignants et encadreurs du cycle primaire.

Pour M. Laré Lardja, coordinateur du programme Education pour tous TOGO, à travers ces activités transversales de renforcement de capacités, l’ambition est de fournir aux acteurs des pays partenaires d’ELAN-AFRIQUE des outils pédagogiques, des documents de référence sur les langues utilisées dans les classes pour qu’ils puissent être le plus performant dans leur travail au quotidien. Au regard de ces enjeux, nous attendons des participants une assiduité et un engagement à la hauteur de ce qui nous réunit ici, a-t-il précisé.

Les travaux ont été ouverts par M. Kpémissi Eyana Directeur de Cabinet et représentant du Ministre des enseignements primaire, secondaire et de la formation professionnelle.